Aire terrestre éducative : le SIRRA engagé auprès du CEN Isère et des jeunes de Salaise-sur-Sanne

En complément de son programme d’animations scolaires lancé pour la première fois en 2025-2026 auprès de 9 classes du bassin versant, le SIRRA s’associe à un projet structurant : la mise en place d’une Aire terrestre éducative (ATE) à l’école Floréal de Salaise-sur-Sanne.
Une ATE consiste à confier à une classe la gestion d’une parcelle naturelle — ici située en bord de Sanne — pour apprendre à la connaître, la comprendre et en prendre soin. Trois classes de CM1-CM2 participent à ce projet, avec cinq sorties annuelles de trois heures.
Choix du site, définition des thématiques d’étude, mise en place d’actions (observations naturalistes, petits aménagements, création de supports de sensibilisation…) : les élèves sont au cœur des décisions prises de manière participative.
Ce projet est rendu possible grâce à une dynamique collective. La commune met à disposition une parcelle et s’implique dans les actions menées. L’accompagnement pédagogique et scientifique est assuré par le Conservatoire d’espaces naturels d’Isère (CEN), avec l’intervention de Cloé Mathelet. Aux côtés de l’Office français de la biodiversité et de l’entreprise Tredi, le SIRRA, participe à cette initiative grâce au soutien financier de l’agence de l’eau Rhône Méditerranée Corse.
Cette Aire terrestre éducative vient renforcer les actions éducatives du SIRRA en proposant une expérience de terrain immersive et responsabilisante. En reliant école, territoire et biodiversité, elle participe à faire émerger une génération consciente des enjeux liés à l’eau et capable d’agir pour sa préservation.